Convegni, seminari e altre iniziative

Giovedì 7 novembre alle ore 14:30, nell'Aula Magna del Polo didattico di via Del Prato (via Pietro Del Prato, 3), si svolgerà un seminario di orientamento sulla figura professionale dell’educatore, condotto da Elisabetta Marazzi con la collaborazione dei supervisori dei tirocini dei corsi di studio di area pedagogica (Roberta Bertoli, Livia Fugalli, Sara Godi).

Mercoledì 6 novembre alle ore 16 e giovedì 7 novembre alle ore 10, nell'Aula Frege del Plesso di via D'Azeglio (via D'Azeglio 85, Unità di Filosofia - terzo piano), Federica Gregoratto (Università di St. Gallen) terrà due lezioni dedicate al tema Aesthetic experience and its feminist implications: John Dewey and Charlotte Perkins Gilman.

L'evento rientra tra le iniziative del Seminario Pragmatista di Parma / Seminario di Filosofia politica e sociale e tra le attività formative del Dottorato in Scienze filologico-letterarie, storico-filosofiche e artistiche coordinato da Italo Testa.

What is an experience? Who does ‘have’ (or ‘undergo’) an experience and which kind of things can we experience? What are the conditions and consequences of an experience? In one of his most groundbreaking works, Art as Experience, the American philosopher John Dewey outlines answers that are worth considering for a number of reasons. In particular, we will concentrate on the ways in which his original notion of aesthetic experience does contribute to overcome a series of dualisms that are deeply rooted in the Western philosophical tradition as well as in Western society: body vs. mind, passivity vs. activity, emotions vs. reasons, reception (or consumption) vs. production, etc. Moreover, we will discuss whether such a perspective might be useful for conceiving of individual and societal transformation with regard to gender oppression. Charlotte Perkins Gilman’s short story “The Yellow Wallpaper” – a feminist classics – will serve as our test bed in this context. 

Lunedì 4 novembre alle ore 14:30 e martedì 5 novembre alle ore 8:30, nell'Aula Ferrari del Plesso D'Azeglio (via Massimo D'Azeglio, 85) si terranno due conferenze del prof. Fabrizio Deriu (Università di Teramo) dal titolo Introduzione ai Performance Studies.

Fabrizio Deriu, professore associato all’Università di Teramo, è storico e teorico dei Performance Studies noto a livello nazionale e internazionale, ha all’attivo pubblicazioni e convegni in Italia e all’estero. Fra i suoi scritti, la curatela del volume di R. Schechner, Magnitudini della performance (traduzione e cura di F. Deriu, Roma, Bulzoni, 1999) e i volumi Performático. Teoria delle arti dinamiche (Roma, Bulzoni, 2012) e Mediologia della performance. Arti performátiche nell’epoca della riproducibilità digitale, (Firenze, Le Lettere, 2013)

L'iniziativa si svolge nell’ambito dell’insegnamento Linguaggi teatrali della contemporaneità della prof.ssa Roberta Gandolfi per il corso di laurea in Comunicazione e media contemporanei per le industrie creative.

Gli incontri sono aperti a docenti, dottorandi e studenti.

Prenderà il via giovedì 7 novembre alle 14:30 il ciclo di incontri S.F.E.R.A. - al museo: Archeologia nei musei emiliani, dedicato alle collezioni ed esposizioni archeologiche emiliane, organizzato dall’Università di Parma a cura di Alessia Morigi, docente di Archeologia classica.

Cinque gli appuntamenti:

• 7 novembre 2019, ore 14:30 - Reggio Emilia, Musei Civici (Alessia Morigi con Roberto Macellari)

• 14 novembre 2019, ore 14 - Modena, Musei Civici (Alessia Morigi con Silvia Pellegrini)

• 19 novembre 2019, ore 12:30 - Parma, Area Archeologica del Ponte Romano (Alessia Morigi)

• 21 novembre 2019, ore 12:30 - Parma, Palazzo Bossi Bocchi (Alessia Morigi con Luciana Saviane)

• 28 novembre 2019, ore 14:15 - Piacenza, Antiquarium di S. Margherita (Alessia Morigi con Mariarosa Lommi)

Gli incontri sono organizzati entro il Programma “S.F.E.R.A. - Spazi e Forme dell’Emilia Romagna Antica” dell’Università di Parma e in collaborazione con Comune di Reggio Emilia, Musei Civici di Reggio Emilia; Comune di Modena, Museo Civico Archeologico Etnologico; Istituto Cervi; Fondazione di Piacenza e Vigevano, Antiquarium di Santa Margherita; Fondazione Cariparma, Palazzo Bossi Bocchi; Società di Studi Romagnoli; Arti e Pensieri.

Si sta svolgendo questa settimana presso il Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali, nell'ambito degli insegnamenti di Papirologia  del prof. Nicola Reggiani e di Letteratura greca del prof. Massimo Magnani, un workshop di Papirologia digitale finalizzato alla creazione di edizioni digitali di testi letterari e paraletterari greci su papiro, prevalentemente trattati medici e introduzioni (hypotheseis) a tragedie di Euripide.

L'iniziativa, sotto il coordinamento generale del prof. Nicola Reggiani e con il prezioso supporto logistico di Alessia Bovo, vede succedersi introduzioni teoriche alla digitalizzazione dei papiri letterari e paraletterari da parte di instructors altamente qualificati (oltre ai proff. Reggiani e Magnani, Lajos Berkes dell'Università Humboldt di Berlino e Julia Lougovaya dell'Istituto di Papirologia dell'Università di Heidelberg, entrambi editor della banca dati Papyri.info) ed esercitazioni pratiche, durante le quali 22 partecipanti, tra studenti, dottorandi e docenti di Università italiane e straniere contribuiscono allo sviluppo del progetto internazionale Digital Corpus of Literary Papyri.

Il seminario, realizzato nell'ambito dei progetti MIUR-DAAD "Ekdosis" (coordinato dal prof. Magnani in collaborazione con l'Università di Würzburg) e PRIN 2017 "Greek and Latin Literary Papyri from Graeco-Roman and Late Antique Fayum" (Unità di Parma coordinata dal prof. Reggiani), si colloca all'interno delle iniziative di informatica umanistica che costituiscono uno degli obiettivi strategici del Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali per la ricerca, e sarà seguito da un analogo workshop, dedicato all'annotazione linguistica digitale dei papiri letterari e paraletterari, che si terrà dal 3 al 7 febbraio 2020 e per il quale sono ancora aperte le iscrizioni (per informazioni: papiro@unipr.it).

Si parlerà delle fake news e dell’istigazione all'odio attraverso il web giovedì 24 ottobre dalle 12:30 alle 18 nell’Aula K4 del Plesso via Kennedy dell’Università di Parma. Fake News, Real People il titolo del workshop, nato per iniziativa spontanea di un gruppo di studenti del corso di Comunicazione e media contemporanei per le industrie creative preoccupati dai danni che le cosiddette fake news in materia di migranti e di migrazioni possono causare al vivere sociale in Italia.

Al workshop, moderato da Giancarlo Anello, docente di Intercultura e pluralismo istituzionale all’Università di Parma, saranno presenti docenti degli Atenei di Parma e di Pisa, esponenti delle Associazioni di Parma che parleranno delle loro attività sul territorio e porteranno le loro testimonianze umane e professionali, oltre ad altri operatori del settore che tratteranno delle loro esperienze in materia di migrazioni.

Interverrannoil Digital Strategist Alex Orlowski, Fabio Landini, docente di Economia della globalizzazione all’Università di Parma (Le migrazioni: opinioni e fatti), Simone Baldetti dell’Università di Pisa (Hate speech e discriminazioni religiose sul web), Marcello Volta di CIAC Onlus,operatori della Cooperativa Sociale Svoltare, il Team Fake News, Real People.

L’iniziativa origina da quella che gli studenti che l’hanno pensata hanno definito come una propria esigenza, quella di dare un contributo alla lotta a questo genere di fenomeni: «Consci del fatto – spiega ilTeam Fake News, Real People -che è proprio dai giovani che credono fermamente nei valori del vivere sociale che possono venire i cambiamenti più straordinari, in virtù degli studi che ci apprestiamo a concludere, sentiamo come un vero dovere combattere la disinformazione sul tema delle migrazioni, affinché si ottenga nel web, nel lungo termine, un ambiente positivo, frequentato da utenti responsabilizzati. Per raggiungere questo nostro obiettivo abbiamo organizzato alcuni eventi tra cui non solo questo workshop partecipato da alcuni esperti in materia, ma anche un “urban game” per i più giovani e altri momenti di aggregazione culturale».

Il workshop è aperto al pubblico. Per gli studenti che vorranno prendervi parte per intero ci sarà la possibilità di accreditare 1 CFU.

Per informazioni: giancarlo.anello@unipr.it

Si terrà mercoledì 13, 20 e 27 novembre, dalle 17 alle 19, il ciclo di incontri “La coscienza ecologica”, organizzato con il patrocinio del Dipartimento delle Scienze Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma, con Ferruccio Andolfi, direttore della rivista “La società degli individui” e già docente dell’Ateneo di Parma, nell’Aula Magna del Liceo Artistico Toschi (Viale Toschi 1). Le iscrizioni saranno accettate entro il 10 novembre.

Le modificazioni avvenute nell’ambiente naturale per l’impatto delle attività umane, produttive e di consumo, negli ultimi secoli, e in misura crescente negli ultimi decenni, hanno indotto a formulare l’ipotesi che un’intesa epoca possa essere caratterizzata come Antropocene. Esistono in proposito varie teorie, più o meno catastrofiche, sulle conseguenze di questo impatto. Il cambiamento climatico è forse la più evidente e preoccupante di tali conseguenze. Ma qualunque cosa si debba pensare circa la drammaticità della situazione, esiste una responsabilità da assumersi rispetto ai processi in atto.

Il corso è valido ai fini dell’aggiornamento degli insegnanti.

Le adesioni dovranno essere comunicate ad armando.donelli@gmail.com (cell. 3479306828) o al direttore del corso prof. Ferruccio Andolfi entro il 10 novembre.

Sarà presentato mercoledì 30 ottobre alle 15 al ParmaUniverCity Info Point (Sottopasso Ponte Romano 2/A) il volume Natura che m’ispiri. Alcuni percorsi letterari, linguistici, archeologici, geografici curato da Stefania Voce, docente di Letteratura latina medievale e umanistica presso il Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma.

Insieme alla curatrice presenteranno il libro Marina Guglielmi, docente di Critica letteraria e Letterature comparate all’Università di Cagliari, e Davide Papotti, docente di Geografia culturale, Geografie letterarie e Geografia del paesaggio all’Università di Parma.

Il volume è pubblicato dalla Casa editrice Pàtron nella Collana “Cultura Umanistica e Saperi Moderni”. Pensare la Natura è il tema portante del volume, una miscellanea di contributi che da differenti prospettive offrono un'analisi, ampia, nuova e accattivante, frutto di studi approfonditi e punto di arrivo di un percorso, che prende le mosse da un esperimento didattico presso i Licei di Parma e dell'Emilia occidentale e si configura come coronamento di un'esperienza nata dallo spirito di collaborazione tra la realtà universitaria (l'Ateneo di Parma) e quella scolastica. Della lezione orale sono rimasti invariati sia i contenuti sia l’impostazione, volta a illustrare l’argomento su basi culturali in senso lato, ma nella versione scritta sono state approfondite le argomentazioni e sono state aggiunte note e bibliografia per evidenziarne il carattere innovativo e l’impostazione scientifica.

Il carattere multidisciplinare dell'opera offre una lettura che spazia dall'archeologia alla papirologia, dalle letterature classiche a quelle moderne e contemporanee, nonché alle discipline propriamente geografiche.  Il volume raccoglie saggi dei docenti universitari Davide Astori, Mariella Bonvicini, Carlo Alberto Gemignani, Giulio Iacoli, Massimo Magnani, Fausto Pagnotta, Isotta Piazza, Nicola Reggiani, Paolo Rinoldi, Gualtiero Rota, Riccardo Villicich, Stefania Voce.

Lunedì 21 ottobre, alle ore 10, nell'Aula F del Polo didattico di via Del Prato (Strada Pietro Del Prato, 3), si svolgerà il seminario di studio Mani aperte VS Porti chiusi. Testimonianze e racconti dei soccorsi di SOS Mediterranée con il sociologo Stefano Bertoldi, attivista e soccorritore di SOS Mediterranée.

Il seminario, aperto alla cittadinanza, è proposto come lezione comune degli insegnamenti di Antropologia culturale e metodologia della ricerca etnografica della prof.ssa Martina Giuffrè e di Psicologia sociale applicata ai contesti reali e virtuali della prof.ssa Tiziana Mancini del corso di laurea magistrale in "Psicologia dell'Intervento clinico e sociale".

L’incontro rientra nelle iniziative “L’Università per Parma 2020” e “I giorni della conoscenza”. Tutti gli appuntamenti su www.facciamoconoscenza.unipr.it

Mercoledì 13 e giovedì 14 novembre, nell'Aula Magna del Palazzo Centrale dell'Università di Parma (via Università, 12) si terrà il convegno di studi Presente e futuro, metodi e problemi della della storiografia filosofica, organizzato dal Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali in collaborazione con la Sezione di Parma della Società Filosofica Italiana.

Il convegno ha lo scopo di mettere in luce alcune difficoltà che la storia della filosofia incontra oggi, più che in altri periodi, perché oggi il sapere storico appare in generale sottovalutato nella sua importanza. Proprio per questo il convegno intende mettere in luce la necessità della storia della filosofia come parte della filosofia quale sapere critico e affrontarne alcune peculiarità metodologiche.

Il convegno sarà dedicato a come i filosofi leggono i filosofi, alla costruzione di immagini dei filosofi e di correnti filosofiche, agli indispensabili “strumenti di lavoro” dello storico della filosofia. La cultura italiana vanta una prestigiosa tradizione di storia della filosofia – basti ricordare i nomi di Eugenio Garin, Mario Dal Pra, Nicola Abbagnano, Carlo Augusto Viano, Pietro Rossi, Gabriele Giannantoni, Tullio Gregory – e di riflessione sui rapporti tra la filosofia e la sua storia, una riflessione, quest’ultima, che appare oggi particolarmente necessario mantenere viva.

Nella prima giornata, che avrà inizio alle ore 14:15 con i saluti istituzionali e l'introduzione ai lavori di Stefano Caroti (Università di Parma), interverranno Mariafranca Spallanzani (Università di Bologna), Carlo Borghero (Sapienza Università di Roma), Giambattista Gori (Università di Milano) e Giovanni Bonacina (Università di Urbino). Giovedì a partire dalle ore 9:15 si terranno gli interventi di Michele Lenoci (Università Cattolica), Renato Pettoello (Università di Milano), Giuseppe D’Anna (Università Cattolica), e Beatrice Centi (Università di Parma).

Il convegno è attività accreditata per la formazione e l’aggiornamento dei docenti ed è possibile iscriversi sia sulla piattaforma SOFIA all'indirizzo https://elly.scuola.unipr.it/2019/mod/page/view.php?id=1139 che durante i lavori.

Per informazioni: beatrice.centi@unipr.it