Convegni, seminari e altre iniziative

Dopo gli appuntamenti del 2019 e del 2021, l’iniziativa “Parole che Formano”, giunta alla sua terza edizione, metterà al centro l'opera dello scrittore di "Nati due volte", investigandone ragioni e diramazioni in chiave interdisciplinare. Organizzata da Dimitris Argiropoulos, Luana Salvarani e Diego Varini, l'iniziativa riunisce ospiti da diversi Atenei italiani accolti da docenti delle unità Educazione e Italianistica.

La giornata seminariale avrà luogo giovedì 23 novembre nell'Aula D del Polo Didattico di via Del Prato, con inizio alle ore 10. Interverranno Gino Ruozzi (Università di Bologna), Carmine Catenacci (Università 'G. d'Annunzio' - Chieti-Pescara), Cristiana De Santis (Università di Bologna), Ugo Fracassa (Università di Roma Tre), Chiara Lepri (Università di Roma Tre), Antonia Chiara Scardicchio (Università di Bari Aldo Moro), Alessandra Mazzini (Università di Bergamo). Concluderà i lavori alle 15:30 una tavola rotonda coordinata da Dimitris Argiropoulos e Laura Madella.

Che cos’è un archivio letterario born-digital? Come conservare e interrogare l’archivio digitale di un autore contemporaneo? A queste e ad altre domande risponde il volume Digitale d’autore. Macchine, archivi e letterature (Firenze University Press-USiena Press, 2023) di Emmanuela Carbé (Università degli Studi di Siena), che verrà presentato mercoledì 22 novembre, alle 14:30 nell'Aula K1 del Plesso di Via Kennedy, nell’ambito dell’insegnamento di Letteratura italiana contemporanea tenuto dalla prof.ssa Isotta Piazza per gli studenti del corso di laurea triennale in Lettere. Alla presentazione prenderà parte l’autrice, ricercatrice all’Università degli Studi di Siena, che dialogherà con Isotta Piazza e Marco Sartor.

L’evento è organizzato dal gruppo di lavoro Officina 900 coordinato dalla prof.ssa Isotta Piazza di concerto con il Laboratorio di Informatica Umanistica e Cultura Digitale (LabIUCD) dell’Università di Parma diretto dalla prof.ssa Giulia Raboni.

Il volume, consultabile in open access sul sito dell’editore, parte da una ricognizione introduttiva sul rapporto tra l’informatica e le scienze umane, interrogandosi su come passaggi epocali del Novecento (avvento del computer, di Internet e del Web) abbiano influito sulla produzione del testo letterario e sul concetto di archivio. Dà una definizione di 'born-digital', riportando le esperienze più significative nella gestione di archivi di autori contemporanei, come il fondo di Salman Rushdie, acquisito dalla biblioteca dell’Emory University, gli archivi di Michael Joyce, Norman Mailer, David Foster Wallace e di altri conservati presso l’Harry Ransom Center in Texas, e l’archivio di Wendy Cope della British Library. Delinea una mappatura delle esperienze italiane, con un’analisi del salvataggio in corso dei materiali di Franco Fortini contenuti in floppy disk. Offre infine una sintesi del primo progetto italiano dedicato al born-digital letterario, PAD – Pavia Archivi Digitali, con un approfondimento sul fondo di Francesco Pecoraro, l’archivio più complesso, contenente più di cinquantamila file: vengono illustrati i processi di acquisizione del fondo, di catalogazione e di studio critico, in cui sono state utilizzate tecniche di analisi quantitativa del corpus e di elaborazione del linguaggio naturale.

Emmanuela Carbé si è formata all’Università di Pavia, dove nel 2013 ha conseguito il dottorato in Filologia moderna con una tesi su Fausta Cialente ed è stata successivamente borsista per il progetto Pavia Archivi Digitali. Dal 2018 al 2021 è stata assegnista e borsista all’Università di Siena. Insegna informatica umanistica ed è docente del master in Informatica del testo ed edizione elettronica. È attualmente impegnata in un progetto di ricerca dedicato al recupero di materiale nativo digitale conservato presso il Centro di ricerca Franco Fortini. Fa parte dei comitati scientifici del Centro Franco Fortini e del Centro manoscritti di Pavia (membro esterno cooptato); collabora con il Centro di studi comparati I Deug-Su ed è socia di AIUCD (Associazione per l’Informatica umanistica e la cultura digitale).

Giovedì 16 novembre, dalle ore 16:30 alle ore 19:30 nell'Aula Magna del Polo didattico di via Del Prato, si terrà nell'ambito del percorso dei TFA sostegno - VIII ciclo la lectio magistralis della prof.ssa Serenella Besio (Università di Bergamo) dal titolo Ieri e oggi, la vita scolastica e non solo delle persone con disabilità e le tecnologie assistive.

I temi del seminario:

• la storia dei percorsi di Integrazione sociale e scolastica delle persone con disabilità in prospettiva Inclusiva
• l’attuale situazione così come si configura a livello nazionale
• le linee di ricerca sui temi di disabilità e dispositivi assistivi
• gli strumenti/dispositivi assistivi e in particolare i dispositivi informatici
• l’importanza dei TIC nella formazione e nell’operatività di tutti gli insegnanti e di sostegno

Il seminario è un’iniziativa di formazione per gli insegnanti riconosciuta dal Ministero nel portale SOFIA.

In collaborazione con la Cooperativa Eidé di Parma, il corso di laurea triennale in Scienze dell’educazione e dei processi formativi (L19) organizza due incontri di orientamento e professionalizzazione dedicati al lavoro con adolescenti. Ecco il calendario:

• giovedì 23 novembre, ore 10:30
  Ma che lavoro fai? Educatori in oratorio e Centro giovani
   
• giovedì 30 novembre, ore 10:30
  Su quale strada siamo? Dove educatori e adolescenti si incontrano

Entrambi gli incontri si terranno nell’Aula Magna del Polo didattico di via Del Prato, ang. Borgo Carissimi, e saranno ospitati dal corso di Pedagogia generale e sociale del prof. Damiano Felini.

Si terrà venerdì 17 novembre il secondo e ultimo appuntamento della nuova edizione della rassegna Libri di storia – Incontri con gli autori, organizzata dal Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese culturali dell’Università di Parma in collaborazione con il Comune di Parma. L’iniziativa rientra nel progetto Liber: Humanities for Society, cofinanziato dalla Fondazione Cariparma sul bando Leggere crea indipendenza.

Coordinatore scientifico della rassegna è Piergiovanni Genovesi, docente di Storia contemporanea in Ateneo.

Al centro di ogni incontro c’è un libro, una novità editoriale d’argomento storico, intorno al quale si organizza la discussione alla presenza dell’autore e di altri esperti: una riflessione a più voci aperta a tutte le persone interessate che si propone sia di far conoscere più da vicino alla città la ricerca svolta all’interno dell’Ateneo sia, più in generale, di favorire la diffusione della conoscenza storica e delle sue tante potenzialità.

Protagonista del secondo e ultimo appuntamento, il 17 novembre alle 10:30 nella Sala lauree della Palazzina Centrale del Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali (via Kennedy), sarà il volume di Federico Chiaricati Identità da consumare. L’alimentazione nelle comunità italoamericane tra interessi economici e propaganda politica (1890-1940) (Viella, 2023). L’incontro sarà aperto dai saluti di Piergiovanni Genovesi, Diego Saglia, Direttore del Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese culturali e Mario Menegatti, Direttore del Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali. A seguire dialogheranno con l’autore Carlo Alberto Gemignani e Benedetta Crivelli. Modera Stefano Magagnoli, nel coordinamento scientifico dell’incontro insieme a Piergiovanni Genovesi.

L’incontro è realizzato in collaborazione con il Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali dell’Università di Parma.

Federico Chiaricati, Identità da consumare. L’alimentazione nelle comunità italoamericane tra interessi economici e propaganda politica (1890-1940). Dalla scheda del volume sul sito dell’editore Viella:
Verso la fine del XIX secolo il flusso migratorio verso gli Stati Uniti divenne un fenomeno di massa. Prese progressivamente piede una complessa rete transnazionale costituita da persone, idee, capitali e merci che unì le due sponde dell’Atlantico. 

I prodotti alimentari, e i significati economici, politici, sociali e culturali legati al loro consumo furono uno degli elementi con cui si costruì l’identità di un gruppo etnico discriminato nell’ambito della struttura sociale razzista americana. 

Tenendo presente le categorie di razza, classe, genere e generazione, il volume analizza le forme attraverso cui l’Italia liberale e fascista, i governi statunitensi, gli imprenditori e commercianti italiani e americani hanno tentato di modellare la quotidianità dei consumatori etnici. 

Federico Chiaricati è assegnista di ricerca all’Università di Trieste. Collabora con l’Istituto Parri – Bologna Metropolitana e il Comitato Regionale per le Onoranze ai Caduti di Marzabotto. I suoi interessi di ricerca si concentrano prevalentemente sulla storia dei consumi, la storia degli Stati Uniti e la storia del fascismo.

L’incontro è a ingresso libero.

La partecipazione è valida come aggiornamento per le e gli insegnanti che si iscriveranno attraverso la piattaforma S.O.F.I.A

Venerdì 1 dicembre, dalle ore 10:30, si svolgerà presso l'Aula B del Plesso di via D'Azeglio il seminario Mappare, studiare e insegnare l'estremo contemporaneo, organizzato da Nicola Catelli e Isotta Piazza, docenti di Letteratura italiana e di Letteratura italiana contemporanea del Dipartimento di Discipline umanistiche, sociali e delle imprese culturali dell’Università di Parma. Il seminario sarà dedicato alla riflessione sui caratteri tematici, formali e editoriali che contraddistinguono la letteratura prodotta in Italia dal Duemila in avanti, nel periodo che un recente volume curato da Emanuele Zinato (Treccani, 2020) definisce “l’estremo contemporaneo”.

Gli interventi prenderanno in considerazione le forme e i temi della letteratura italiana degli ultimi vent’anni, le diverse modalità di produzione e di ricezione che la caratterizzano, gli aspetti editoriali e intermediali, i principali studi dedicati a questo ambito e i tentativi di inquadramento critico e canonizzazione. Il seminario sarà anche un'occasione per discutere le possibilità e le strategie di insegnamento scolastico e universitario della letteratura dell’estremo contemporaneo.

Dopo i saluti di Diego Saglia, Direttore del Dipartimento Dusic, interverranno Giuliana Benvenuti (Alma Mater Studiorum Università di Bologna), Pietro Cataldi (Università per Stranieri di Siena) e Alberto Casadei (Università di Pisa).

Il seminario è inserito fra le attività del corso di studio magistrale in Lettere classiche e moderne e rientra nelle iniziative del gruppo di lavoro Officina 900, coordinato da Isotta Piazza.

La partecipazione è valida come attività di formazione per insegnanti: piattaforma S.O.F.I.A., ID. iniziativa formativa 88973.

Per maggiori informazioni: Officina 900 – Elly S.O.F.I.A.